spontane Lernsituation

Die ganze Familie sitzt beim Zvieri. Wir essen Apfelschnitze.
Plötzlich D: "1, (*Pause*) 3, (*längere Pause*), 5 (*Pause*), 7! Mama ich lasse immer eine Zahl aus!"
Ich: "Ja, das sind die ungeraden Zahlen"
D:" Warum?"
Ich: "Weil man die nicht aufteilen kann."
Und weil da vis à vis von mir grad ein Glas voller Trinkröhrchen steht, nehme ich zehn dieser Röhrchen und wir teilen uns diese für jede Menge von 1-10 auf.
Kaum fertig will D noch mehr mit den Röhrchen machen.

So verweilen wir mit den 10 Röhrchen doch noch eine rechte Weile mit zählen, ergänzen  und verstecken und nachzählen.

So haben wir spontan und frei die ungeraden Zahlen, die Zahlenmenge bis 10, das Zählen und das Ergänzen bis 10 geübt!